Kesalahan Penulisan Bahasa Indonesia Pada Mini Research Oleh Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.55606/protasis.v3i1.133Keywords:
Indonesian Language, Writing Errors, Mini ResearchAbstract
This study analyzes writing errors in the mini research tasks conducted by Indonesian Language Education students at Universitas Negeri Medan. Utilizing qualitative descriptive methods and document analysis, the research identifies writing errors in these tasks. The results indicate a lack of understanding of Indonesian language rules, highlighting the importance of attention to detail in academic writing. These findings are expected to contribute to improving students' academic writing in the future.
References
Amajihono, S. (2022). Kesalahan penggunaan tanda baca pada karangan narasi siswa kelas XII-A SMA Swasta Kampus Telukdalam tahun pembelajaran 2020/2021. KOHESI: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(2), 41-51. https://doi.org/10.57094/kohesi.v2i2.429
Aryanti, Y., Indarti, M. D., & Priyanto, A. (2019). Analisis penggunaan bahasa prokem melalui media sosial WhatsApp pada siswa SMA. Parole (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia), 2(3), 305–312.
Bowen, G. A. (2009). Document analysis as a qualitative research method. Qualitative Research Journal.
Chaer, A. (2008). Tata bahasa praktis bahasa Indonesia. Rineka Cipta.
Farihiyah, F. (2024). Analisis kalimat bermasalah dalam karya ilmiah mahasiswa PGSD Institut Pangeran Dharma Kusuma Indramayu. Jurnal Darma Agung, 31(1), 788-798. https://doi.org/10.46930/ojsuda.v31i1.4198
Fauziah, R., & Sa'bani, F. N. (2022). Analisis penggunaan bahasa Indonesia dalam pendidikan di perguruan tinggi. PROTASIS: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya, 1(2), 30–37. https://doi.org/10.55606/protasis.v1i2.42
Hebingadil, C. N. M. (2019). Analisis kesalahan penggunaan tanda baca pada tugas harian siswa kelas X SMA Katolik Santo Andreas Palu. Jurnal Bahasa dan Sastra, 4(2), 31-38.
Juwita, S. R., Nugroho, O. F., Nisa, P. C., & Bachtiar, Y. C. (2022). Kesalahan berbahasa dalam penulisan karya ilmiah. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 11(2), 40-47. https://doi.org/10.24036/119531-019883
Mailani, O., Nuraeni, I., Syakila, S. A., & Lazuardi, J. (2022). Bahasa sebagai alat komunikasi dalam kehidupan manusia. KAMPRET Journal, 1(2), 1-10. https://doi.org/10.35335/kampret.v1i1.8
Mayasari, D., & Wikanengsih. (2019). Pembelajaran menulis teks puisi dengan metode CIRC pada kelas VIII SMPN 1 Teluk Jambe Karawang. Parole (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia), 2(2), 219–222.
Novrila, Z., & Ermawati, S. (2022). Analisis kesalahan penggunaan tanda baca pada proposal penelitian mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau. SAJAK: Sastra, Bahasa, dan Pembelajaran Bahasa dan Sastra, 1(1), 90-96.
Purnamasari, A., & Hartono, W. J. (2023). Pentingnya penggunaan bahasa Indonesia di perguruan tinggi. Joutika Journal in Education, 2(2), 57-64. https://doi.org/10.56445/jje.v2i2.84
Qamariah, H., Wahyuni, S., & Meliana. (2020). An analysis of students’ grammatical errors in writing English text in the second grade students of SMK-SMTI Banda Aceh. Getsempena English Education Journal, 7(1), 58–71. https://doi.org/10.46244/geej.v7i1.1041
Samsuri. (2015). Punctuation in writing. Journal of Language and Literature, 10(2), 45-56.
Setiyorini, T. J., Dewi, P., & Masykuri, E. S. (2020). The grammatical error analysis found in students’ composition. Lensa: Kajian Kebahasaan, Kesusastraan, dan Budaya, 10(2), 218. https://doi.org/10.26714/lensa.10.2.2020.218-233
Setyawati, N. (2010). Analisis kesalahan berbahasa Indonesia. Surakarta: Yuma Pustaka.
Shalima, I., & Wijayanti, A. (2020). Kesalahan berbahasa dalam skripsi mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Tidar. Indonesian Journal of Education and Learning, 3(2), 374–386. https://doi.org/10.31002/ijel.v3i2.3244
Sudaryanto. (1993). Metode dan aneka teknik analisis bahasa. Duta Wacana University Press.
Sugiarto, E. (2012). Master EYD. Yogyakarta: Khitah Publishing.
Sugiarto. (2012). Ejaan bahasa Indonesia. AKSARA Jurnal Bahasa dan Sastra, 20(1), 1-2.
Turistiani, T. D. (2013). Fitur kesalahan penggunaan Ejaan yang Disempurnakan dalam makalah mahasiswa. Paramasastra (Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya), 1(1), 61-72.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
