Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Pembelajaran Matematika
DOI:
https://doi.org/10.55606/protasis.v3i1.134Keywords:
Mathematics, Education, Indonesian LanguageAbstract
Mathematics teaching and learning faces significant challenges, including the use of language as a communication tool. So the research was carried out to determine the use and correlation of language, especially Indonesian with and in learning mathematics. The scope of this research is the use of language in mathematics and the correlation between the two. This research uses a qualitative descriptive method with literature study. From the research, it was found that language and mathematics are positively correlated and language is used to describe mathematical concepts and to explain patterns, properties and relationships between mathematical objects.
References
Aziz, S., & Septriyanti, Y. (2023). Korelasi antara Literasi Bahasa Indonesia dan Literasi Numerasi Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika. Lattice Journal: Journal of Mathematics Education and Applied, 3(1), 14 – 24.
Bungsu, A. P., & Dafit, F. (2021). Pelaksanaan Literasi Membaca di Sekolah Dasar. Jurnal Pedadogi dan Pembelajaran, 4(3), 522 – 527.
Fauzi, F. G., Melyana, F., Rahmawati, D., Yasmin, S., & Nurrahmah, A. (2021). Analisis Literasi Numerasi Siswa Kelas VIII Di SMP Petri Jaya Jakarta Timur Pada Konten Aljabar. Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika, 1(2), 83 – 91.
Hartini, L. (2019). “Tata Permainan Bahasa” Wittgenstein Dalam Teks Konstitusi. Jurnal Wawasan Yuridika, 3(1), 41. https://doi.org/10.25072/jwy.v3i1.204.
Jamilah, & Akhmad, H. B. (2019). Nilai-Nilai Karakter Pada Bahasa Indonesia Dan Penerapannya Pada Proses Pengembangan Karakter Matematika Di Sekolah Dasar. Stilistika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 4(2), 189 – 196.
Rachmah, F. (2022). Analisis Kemampuan Literasi Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Mode PISA: Formulate dan Employ. Jurnal STKIP PGRI Sidoarjo, 3(2), 56 – 64.
Sari, N. I., & Septiani, E. (2023). Efektivitas Penggunaan Bahasa Indonesia Mahasiswa Pendidikan Matematika Di Universitas Indraprasta PGRI Jakarta. Jurnal Review Pendidikan, 6(2), 2193 – 2197.
Sulastri, N. K. (2021). Efektivitas penggunaan Dwibahasa dalam proses pembelajaran matematika. Journal of Classroom Action Research, 3(1), 1-6.
Syaidah, S., Nursalam, N., & Amir, I. (2023). ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN BAHASA SESUAI EYD PADA KARYA TULIS IlMIAH MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA IAIN AMBON: KAJIAN PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN BAHASA INDONESIA. Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia, 8(1), 220-230.
Utami, D. P., Melliani, D., Maolana, F. N., Marliyanti, F., & Hidayat, A. (2021). IKLIM ORGANISASI KELURAHAN DALAM PERSPEKTIF EKOLOGI. Jurnal Inovasi Penelitian, 1(12), 2735 – 2741.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
