Azizah Cahyatul, Restika Sari and Tika Dwi Astari (2024) “Pengaruh Metode Eja dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas Rendah”, Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya, 3(1), pp. 197–206. doi: 10.55606/protasis.v3i1.154.